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皇冠最新登录地址:破茧成蝶,育人为本—— 记2024年兰州市高中教师全员培训(生物学)

2024年01月15日 16:11:08 访问量:72

一、培训背景

问渠哪得清如许,为有源头活水来。在当前教育改革的大背景下,大单元教学和作业设计已成为高中生物教学的重要发展方向。为了提升兰州市高中生物教师的教学水平,兰州市教育局特别组织了本次全员培训,邀请了来自上海市虹口区的赵玥老师和张盼老师作为讲座专家。2024年1月11日和12两天,在兰州市教科所的精心组织下,在皇冠最新登录地址领导的大力支持下,培训顺利展开并取得了圆满的效果,来自教科所的景雪峰主任主持了本次活动,生物学教研组全员参加了线下培训并提供后勤保障服务。

二、培训目标

教育的变革从来没有停止过,目前已经越来越接近教育的本质,大单元教学的思想是应对本次教改最好的思路之一,而优化作业设计是在“双减”背景下,减负增效的有效措施。本次培训旨在帮助教师深入理解大单元教学理念,掌握作业设计的方法与技巧,提升教师的教育教学能力,进一步提高兰州市高中生物教学质量。

三、培训内容及专家讲座

1.大单元教学理念与实践

赵玥老师从大单元教学的概念、意义、实施步骤等方面进行了深入浅出的讲解。她详细阐述了如何以学科核心素养为导向,构建主题式、结构化、系统化的教学单元。赵老师通过实际案例,展示了如何有效地整合教学资源,优化教学过程,以提升学生的学习效果和综合素质。

2.作业设计的方法与技巧

张盼老师就作业设计进行了详细的指导。她强调了作业设计在学生学习过程中的重要性,并提出了作业设计的原则和方法。张老师通过实际案例和教学经验分享,讲解了如何根据学生的实际情况和需求,设计出具有差异化、层次化、个性化的作业,以及如何通过作业反馈来调整教学策略,提高教学效果。

四、培训效果与反馈

本次培训取得了显著的效果。参训教师通过讲座的讲解、案例分析和互动讨论,对大单元教学和作业设计有了更深入的理解。许多教师表示,通过培训,他们不仅学到了新的教学理念和方法,还得到了实际操作的指导,对今后的教学工作有很大的帮助。同时,参训教师也对两位专家的精彩讲座表示了衷心的感谢。

张改相老师在培训后说道:在培训过程中,我深感大单元教学的重要性。过去,我常常只关注单个知识点的教学,而忽略了知识之间的内在联系。通过赵老师的讲解,我意识到大单元教学能够更好地帮助学生构建知识体系,培养他们的综合运用能力。同时,我也学到了如何有效地进行作业设计,以满足不同学生的需求,提升他们的学习效果。

王蓓老师说:这次培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的教学方法和技巧,还得到了与同行交流的机会。在互动讨论环节,我们共同探讨了教育教学中遇到的问题,分享了彼此的经验和心得。这让我更加坚定了教育教学的信念,也为我今后的教学工作提供了新的思路和方法。

田武英老师认为:通过这次培训,我深刻认识到教师角色的转变对于教学质量的影响。传统的教学模式中,教师往往是知识的传递者,而学生则是被动的接受者。然而,在现代教育中,教师的角色已经转变为引导者和启发者,需要引导学生主动探索、思考和创新。因此,我将在今后的教学中注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们积极参与课堂讨论和探究活动,激发他们的学习兴趣和潜能。

康璟妍老师也分享了自己的心得:这次培训也让我认识到团队合作的重要性。在教育领域,教师之间的合作与交流是促进教学水平提升的关键。通过与其他教师的互动和分享,我们可以互相学习、互相借鉴,共同成长。因此,我将积极参与教研活动,与同行们共同探讨教学问题,分享教学经验,为提高兰州市高中生物教学质量而努力。

其他老师也发表了自己的意见,大家一致表示:这次培训是我们教育教学生涯中的一次宝贵经历。它不仅提升了我的教学理念和教学方法,更激发了我对教育事业的热情和追求。在今后的工作中,我们将不断反思、实践和创新,为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。努力将所学应用于实际教学中,不断提升自己的教育教学水平。同时,我们也希望教育局能够继续组织类似的培训活动,让更多的教师受益,共同推动兰州市教育事业的发展。

五、总结与展望

通过本次培训,兰州市高中生物教师的教育教学水平得到了进一步提升,为大单元教学和作业设计的实施奠定了坚实的基础。展望未来,我们将继续关注教育改革的新动态,加强教师培训工作,为兰州市教育事业的发展做出更大的贡献。同时,我们也希望更多的教师能够参与到这样的培训中来,共同提升教学水平,为学生的成长和发展贡献力量。

指导:刘希晨 耿高飞

策划:赵升

供稿:生物学教研组

审核:王天强

编辑:沈宝祖


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